ADAPTAÇÃO
Pais, educadores e crianças enfrentando mudanças
Adaptar é deixar-se modificar pelo outro, pelo ambiente, pelo objeto de conhecimento. É deixar o novo entrar e desarrumar o que estava seguro. Como um movimento essencial, a adaptação é o foco desta publicação. Os textos escritos por educadores/alunos do Espaço Pedagógico e acompanhados por Madalena Freire e Juliana Davini apresentam visões que se complementam, ora focando o coordenador, ora os pais, ora a criança, ora o educador. O que fica claro é que todos precisam ser acompanhados por um educador, pois uma adaptação bem elaborada pode ser comparada à estrutura ou alicerce de uma casa. Ela dá sustento, confiança, constrói vínculos e parcerias, elementos indispensáveis para se ensinar ou se aprender com alguém.
Adaptar é deixar-se modificar pelo outro, pelo ambiente, pelo objeto de conhecimento. É deixar o novo entrar e desarrumar o que estava seguro. Como um movimento essencial, a adaptação é o foco desta publicação. Os textos escritos por educadores/alunos do Espaço Pedagógico e acompanhados por Madalena Freire e Juliana Davini apresentam visões que se complementam, ora focando o coordenador, ora os pais, ora a criança, ora o educador. O que fica claro é que todos precisam ser acompanhados por um educador, pois uma adaptação bem elaborada pode ser comparada à estrutura ou alicerce de uma casa. Ela dá sustento, confiança, constrói vínculos e parcerias, elementos indispensáveis para se ensinar ou se aprender com alguém.
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